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利用AI輔助優化德育教育，提升德育幹部效能(néng)新境界

2023/10/30 9:47:20

      随著(zhe)教育信息化不斷發展，人工(gōng)智能(néng)在教育領域的應用越來越廣泛和深入。在德育領域，AIGC對新時代的德育工(gōng)作産生(shēng)了什麽影響？AIGC在教育與德育中的機(jī)遇與挑戰有哪些？德育幹部應該用怎樣的态度看(kàn)待人工(gōng)智能(néng)時代的到(dào)來？德育幹部如何借助人工(gōng)智能(néng)，提升工(gōng)作效能(néng)？作為(wèi)新時代的德育幹部，理應學習前沿的教育教學工(gōng)作知識，拓寬班級管理思路(lù)，提升教師(shī)教學素養能(néng)力。

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        2023年(nián)10月(yuè)26日，來自(zì)韶關教育系統的幾十名德育管理幹部齊聚佛山南(nán)海，開(kāi)展韶關市(shì)中小(xiǎo)學教師(shī)全員(yuán)輪訓市(shì)級提升培訓活動，邀請華中師(shī)範大學徐升博士做《利用AI輔助優化德育教育》的專題講座。專業(yè)講座開(kāi)闊了學員(yuán)的眼界，為(wèi)教師(shī)們開(kāi)展德育工(gōng)作提供了新理念。本次活動由韶關市(shì)教育團工(gōng)委辦公室主任吳燕老師(shī)主持。
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專業(yè)研修内容

新一(yī)輪人工(gōng)智能(néng)的技(jì)術(shù)，成果以及未來趨勢

        徐博士介紹了AICG的基本概念，使學員(yuán)們對AICG有了較為(wèi)清晰的認識。曉耘AI是一(yī)款專門(mén)為(wèi)教師(shī)提升工(gōng)作效率研發的人工(gōng)智能(néng)産品。它可以輸出大量的信息和知識，也可以在以秒(miǎo)為(wèi)單位的時間内完成複雜(zá)的工(gōng)作，如修改作文、圖文分析、文本分析、教學設計等。結合教育行業(yè)的屬性，徐博士認為(wèi)，AICG的出現及發展要求我們的教育目的向終生(shēng)學習、創造力、批判性思維、自(zì)驅力、綜合素養等方面轉變。

徐博士演示曉耘Ai産品

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徐博士為(wèi)參訓教師(shī)頒發結業(yè)證書

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4.總結：擁抱發展，迎接變革

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        徐博士指出，AIGC不是昙花一(yī)現的噱頭，未來将會(huì)可能(néng)深度參與人類的生(shēng)活。這是每一(yī)個(gè)教育者，會(huì)面臨的問題。正如教育哲學家格特·比斯塔（Gert Biesta）所相(xiàng)信的：“教育不僅是對我們已經知道的或已經存在的事(shì)物(wù)的複制，也是對新的開(kāi)始和新人進入這個(gè)世界的方式有真正的關注。”